المرحلة التجريبية — التسجيل مفتوح بدفعات محدودة

حِصَّتِي·الملاذ الأكاديمي

المنصة الأكاديمية الذكية لإدارة وتخطيط الحصص الدراسية

مركز قيادة أكاديمي للمعلّمين: هيكلوا الوحدات والمجموعات، خطّطوا الحصص، وولّدوا المواد البيداغوجية داخل مساحة عمل واحدة — بسياق يفهم صفّكم لا مطالبات عشوائية.

مخصص للأساتذة والمؤطرين التربويين في المغرب

تعرّفوا على المنصة

طلب وصول مبكر

بعض المعلومات لفهم سياق تدريسكم. نعود إليكم عبر محادثة بشرية، لا رد آلي.

مقاعد محدودة · نراجع الطلبات يدوياً ونراسلون شخصياً

معاينة مساحة العمل

من المخطط البيداغوجي إلى الأهداف التعلمية

واجهة مصمّمة كمركز قيادة للحصص — مع موجّه باللغة الطبيعية في الأسفل.

school

لوحة التحكم

الفيزياء — السنة الثانية

نشط
event_note

المخطط البيداغوجي

  • 1افتتاح ومراجعة (10 د)
  • 2عرض المفهوم الأساسي
  • 3تمرين موجّه
  • 4تقويم تكويني
flag

الأهداف التعلمية

  • check_circleتمييز المفاهيم الأساسية
  • check_circleتطبيق القاعدة على مثال
  • check_circleتفسير نتيجة تجريبية
terminalالموجّه
يستمع للسياق الأكاديمي

أعد ترتيب الحصة لـ 50 دقيقة مع تمرين إضافي…

الركائز المعمارية

هندسة أكاديمية، لا أدوات دردشة عامة

ثلاث ركائز تفصل حِصَّتِي عن المولّدات العامة.

المنهج أولاً

حدّدوا البنية الأساسية لمساقكم مرة واحدة، ثم ولّدوا نسخاً مخصّصة لكل مجموعة مع الحفاظ على الترابط المعرفي.

الحصة ليست هي المادة

الحصة وحدة العمل الزمني. تحكّموا في التسلسل وولّدوا المواد داخل الحاوية المخصّصة لكل جلسة.

تحدّثوا إلى خطتكم

عدّلوا اللوجستيات أو ولّدوا موادكم دفعة واحدة — بلغة صفّكم، لا مطالبات عامة.

هل هذا يناسب صفّكم؟

مقاعد محدودة، ومراجعة يدوية لكل طلب. نراسلون شخصياً.

طلب الوصول المبكر